实验10 商品信息与图片列表排列

黄梅戏主题教学练习。插画为自制示意，演出、商品与评价均为虚构，无真实交易或个人信息收集。

第10次课 · 大纲项目9 · 基础验证型 · 必做 · 每组1人 · 本次2学时

这个页面用来做什么？

读者通过文字信息列表与有序图片列表比较四种文创商品，两类列表保持相同顺序。

第10周正常实验，作品计入期中，不安排额外考试；24级总评20/20/60，25级40/20/40。

已有内容： HTML基本结构、基础排版与本地素材。 你要完成： 编写商品信息列表、编写有序图片列表、控制列表排列。

先完整解压，复制起始项目并命名“实验10-大数据-24级-1班-张三-学号”，替换为本人实际信息。用VS Code编辑、浏览器打开index.html；Ctrl+F搜索BEGIN加区域名，只在对应BEGIN/END之间编写。报告另填report.html。

本次文字与数据 · 素材使用说明 · 打开起始页面 · 报告模板

任务路线

T1 编写商品信息列表
修改位置
index.html：搜索BEGIN INFO-LIST。
做什么
用ul及4个li列出商品名称和价格，顺序为书签、明信片、帆布袋、笔记本。
怎样判断完成
信息是ul结构，价格与素材一致。
T2 编写有序图片列表
修改位置
index.html：搜索BEGIN PHOTO-LIST。
做什么
用ol及4个li放置对应图片与名称，每张图片链接本地原图；顺序与信息列表一致。
怎样判断完成
图片序号1—4，点击都能打开相应原图。
T3 控制列表排列
修改位置
lesson.css：搜索BEGIN LIST-CSS。
做什么
信息用方形项目符号，图片列表横向排列、空间不足时换行，保留可见序号。
怎样判断完成
桌面多列，390像素不出现整页横向溢出。

目标效果图片

看图理解页面结构，按任务独立编写。图片不是可复制源码，也不能代替本人结果截图。

本次参考页面目标效果，完整要求见任务路线

操作检查与报告证据

  1. 检查两类列表各4项及一一对应关系。
  2. 关闭CSS观察原始列表结构，再恢复。
  3. 本次正常实验，提交源码、截图和解释作为期中产出。

将实际结果写入report.html的R1—R3；R4插入本人截图（完成状态、关键变化状态各一张）。静态页面可用桌面与窄屏图；动画还要文字记录暂停/恢复，截图不能证明动画运行。报告可课后整理，截止由教师公布。

评分与提交

本次100分
项目 分值 依据
核心任务 60 按任务卡完成标准评分；每项分值见教师指南，学生可按任务逐项自查。
实际验证 20 检查记录10分，问题修复或正确性解释10分。
报告与提交 20 报告及截图10分，命名/完整文件/可读代码10分。

核心任务分配：T1 20分；T2 20分；T3 20分。选做不影响满分。

提交本人项目ZIP：实验10-大数据-24级-1班-张三-学号.zip。包含HTML、CSS、需要的JS、assets、report.html和screenshots；保留来源说明，不提交教师目录或整份素材库。源码两空格缩进，属性双引号。

本学期考核：2024级平时20%／期中20%／期末60%；2025级40%／20%／40%。第10次正常实验产出计入期中，不另加考试。本次100分是作业分，不是总评占比。

选做：调整配色与间距，不改变本次核心功能。

附录：知识点名称与作用

标签、属性或API 英文名称/展开 作用
<ul> unordered list 无序列表
<ol> ordered list 有序列表
<li> list item 列表项
list-style-type list style type 列表标记

若使用AI，记录问题、采用的建议、本人修改与验证；未使用则如实填写。不能以生成代码成功替代浏览器检查。