先把一段身段，
认真记录下来。
多视角共同记录戏服、姿态与空间细节，让原本只能从一个方向观看的表演，留下更多可研究的信息。
每一次转身，都值得被看见。ANQING NORMAL UNIVERSITYDIGITAL HERITAGE & HUMAN INTERACTION
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Avatar 数字人
Huangmei Opera 黄梅戏数字化
移动鼠标，与我打个招呼
安庆师范大学 · 人工智能与计算机学院
向下探索 ↓FEATURED / DIGITAL STAGE向下滚动，让一段表演拥有新的观看方式。
黄梅戏数字化 · 研究方向
一段身段，
走进数字舞台。
从演员采集到空间再现，
从观看表演到探索交互。
研究路径与交互设计 / 流程示意
先把一段身段，
让表演，
重新拥有空间。
关注从多视角记录到空间表达的技术路径，研究遮挡、复杂戏服与连续表演带来的问题。此处仅说明研究方向。
视角改变，表演的细节继续展开。把观看的位置，
交还给观众。
将表演与虚拟戏台连接，在数字空间里理解舞台与人物的关系。面向文旅展示、教学与沉浸式体验，继续探索更自然的观看方式。
从屏幕前，再向舞台靠近一点。从看一段戏，
到问一个问题。
探索戏曲知识组织、问答方式与交互设计，让观众从观看走向理解。此处仅说明研究方向。
查看研究方向保存一段表演，也为新的研究留下入口。继续看研究项目
01 / ABOUT不同领域，同一份好奇心。
从研究，
到课堂。
我关注一段戏曲表演，
如何被数字化保存与重新呈现。
我是吴卓霏，安庆师范大学人工智能与计算机学院讲师。2025 年获得哈尔滨工程大学工学博士学位，曾在意大利博洛尼亚大学联合培养。目前重点关注黄梅戏数字化保护、数字人与交叉学科研究，并开展 Web 前端教学。此前主要从事车联网通信与无线网络研究。
学校教师主页01
黄梅戏数字化与数字人
当前重点 / 多模态数据 / 体积视频与交互
02
面向实践的教学
Web 前端技术 / 课堂演示 / 实验训练
03
车联网通信与无线网络
早期研究 / C-V2X / NR-V2X / IEEE 802.11bd
02 / SELECTED EXPLORATIONS研究如何落在具体问题上。
研究与实践。
横向浏览项目，点开阅读研究问题与阶段进展。
03 / TEACHING2026—2027 学年第一学期
欢迎来到课堂看见效果，
FRONTEND
看见效果，
理解代码，
亲手实现。
从一个页面开始，把 HTML、CSS 和 JavaScript 变成可以运行的作品。
WEBFRONTEND
04 / SELECTED OUTPUTS更多论文 · ORCID ↗
研究留下的记录。
论文条目据学校教师主页整理。
05 / THE JOURNEY一路学习，一路连接。
走过的路，
成为新的
出发点。
从船舶工程到计算机科学，
从联合培养到研究与教学。
2025.08 — 至今
安庆师范大学
讲师 · 人工智能与计算机学院
以黄梅戏数字化与数字人研究为当前重点，开展 Web 前端教学，让研究问题走进课堂，让实践继续提出问题。
2021 — 2023
意大利博洛尼亚大学
CSC 联合培养博士研究生
围绕车联网通信与无线网络开展联合研究，关注资源分配、通信可靠性及无线共存问题。
2010 — 2025
哈尔滨工程大学
船舶工程学士、硕士 · 计算机科学与技术博士
2012—2013 年赴韩国全南大学交换学习；2019 年获博士研究生国家奖学金，2020 年获国家公派研究生项目奖学金。
06 / LET'S CONNECT关于研究、教学，或一个值得探索的问题。
让想法，
产生连接。